时间：2022-09-06 分类: 名人名言 查看: 135
1、太平安乐的世界，是众生心地善良、厚德重道所感。我们必须在佛法修行中，起勇猛精进心，生慈悲喜舍的善念，才能获得人生真妙义谛，得到心灵轻安的喜乐，及生命永恒的解脱！
2、民族真正和平，其惟科学所致之和平乎？科学无国界，无种族界，无意识界，一归于真理。夫有据，故无争，无争即和平。何鲁．引自江晖编，现代中国思想的兴起·下卷·第二部，2004，1178
3、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——（苏联）苏霍姆林斯基
4、女人所嫁的那些男人，和为什么她们会嫁给他们，将永远是世界上难以破解的奇迹和秘密。朗费罗（1807-1882，美国诗人）《麦克·安琪罗》，1883
5、我觉得体育的功效，最重要在培养人格，补足教育的不足，教你们注意自己，怎样保护身体，培养一种“干干！干”的精神。马约翰《马约翰体育言论集》第159页。
6、佛言：人怀爱欲不见道，譬如澄水，致手搅之，众人共临，无有睹其影者。人以爱欲交错，心中浊兴，故不见道。汝等沙门，当舍爱欲，爱欲垢尽，道可见矣。《四十二章经》
7、 任何民族，任何人民都有自己光辉的历史。毁弃过去的资料，不认自己的祖宗，这是愚蠢而徒劳的。你不要，别人要；你扔掉，别人收藏。 ——《现代文学资料馆》——巴金
8、根据我对自己生意的看法，人分两种：一种人赚钱，另一种人批评赚钱的人。我很自豪地说自己属于前一种，并且不会受后一种人的阻挠。-THESTREET．com联合创始人之一詹姆斯·克拉默
9、错过的已经错过了，无论谁对谁错，结束了就是结束了，何必反复思量，更何况感情里从来就没有对错。既然上一段感情已经无法弥补，何必要为了它错过前方更美丽的感情？
10、智育的目标不仅在于发展和充实智能，而且也在于形成高尚的道德和优美的品质，即具有为人们贡献自己知识的意愿，勤劳以及对大自然和社会生活的美感。苏霍姆林斯基：《帕夫雷什中学》，教育科学出版社1983年版，第9页。
11、我给予智慧的定义就是：对整体和普遍的事物能有一个完美和正确的认识，这一认识完全渗透在一个人的身上，它指导着这个人的一言一行，甚至他的一举手、一投足也充分显示出来。
12、【人生箴言】对于别人的穿着，我们很可能早已经习以为常了，不觉得在穿着上有什么深奥的玄机。然而一个人的穿着却能体现出这个人平时生活习惯和作风，所以穿着方面同样能够看出一个人的内心。
13、男人，女人，甚至最骄傲的人都有某种“自卑感”。漂亮的人怀疑自 己的智慧，强有力的人怀疑自己的魅力。 [法]安德烈·莫洛亚：《生活的艺术》第52页。
14、自命顽夫不复疑，平生举止任人嗤。只今老迈衣冠古，不异儿童俎豆嬉。苦志还磨三尺剑，雄心漫寄一枰棋。千年着杀冯长乐，谁许嘉名伴尔痴？归庄：《归庄集·顽》
15、她不是笼子里的鸟。笼子里的鸟，开了笼，还会飞出来。她是绣在屏风上的鸟——悒郁的紫色缎子屏风上，织金云朵里的一只白鸟。年深月久了，羽毛暗了，霉了，给虫蛀了，死也还死在屏风上。
16、任何新生事物在开始时都不过是一枝幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量。周恩来《周恩来选集》第322页。
17、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦：《论教育》，见《纪念爱因斯坦译文集》，上海科学技术出版社1979年版，第68页。
18、群众就象漂浮在水上的菖蒲，随着湖流的方 向而进退，在盲目的行动之中湮灭腐烂。 凯撒《安东尼与克莉奥佩特拉 》全集第10卷， 第21页——莎士比亚
19、享乐到了极点，悲哀就会随之而来，物极必反，月盈而亏。所以，曲终 人散，人们就会发出感慨叹息；宴会结束，人们就会惆怅伤怀。这实在是由 事物本身的发展所导致的，就好像影子跟随着形体、回响来自声音一样。
20、做自己的上帝，珍惜生命中的一切。年轻人，你们初涉世事，对人生的种种疑惑有待慢慢解开，好好珍惜生命，利用有限的时间找到那些未解之谜的答案，找到人生的意义。
21、中国古代著名的得道高僧慧能有一偈语：菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。人本是赤条条来，赤条条去，却始终难以看破因缘，洞穿生死，超脱爱恨情仇。所谓人有百岁寿，却有千岁忧。千忧万忧到头来都是一个“空”字。不如付之一笑，坐看云淡风轻。
22、法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表。他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响，成为管理过程学派的理论基础，也是以后各种管理理论和管理实践的重要依据之—。
23、我真的觉得一个人能改变世界，就靠那么一点一滴的积累。 ——美国12岁男孩马克斯·琼斯觉得媒体报道的负面新闻太多，于是创立了 一个专门报道好人、好事和英雄的新闻网站——“今日周末新闻”
24、【走心句子】时文：应时之文，八股文。疾：忧虑。读书人的财富便是文章多，然而并不是指一些应付考试的文章；有德的人担忧死后名声不能为人称道，这个名不是指科举之名。
25、科学必须使自己适应民众，而民众关心科学只是为了科学的直接的实践结果。[德]雅斯贝尔斯著，余灵灵，徐信华译．存在与超越——雅斯贝尔斯文集．上海1988，198
26、别人的尊敬能够给予我们内心更大的满足，因为它与我们的价值紧密相关；但别人对我们的喜爱并不直接与我们的价值连在一起，因为喜爱出自主观，尊敬却出自客观。
27、一个人走出谬误之谷则意味着其有所得，而非有所失；意识到某种虚伪也就是已经意识到了真理；谬误经常造成祸害，谬误将毒害陷于谬误中的人。——凯姆比斯基
28、贪吝常常产生各种对立的效果：许多人为了某些可疑和遥远的期望牺牲他们的所有财产；另一些人却为了现在的蝇头微利而轻视将要来临的重大利益。——[法国]拉罗什富科
29、 佛说：“一切俱有缘，不可太执著。”确实，无论做什么事，都不可用 心过于执著，太执著就会使自己受到外物的约束，因为执著是偏见和短见 的同行者，太执著会失去活泼洒脱的乐趣。
30、我也想清楚了，婚姻根本就是那么一回事，再恋爱得轰动，三五年之后，也就烟消云散，下班后大家扭开电视一齐看长篇连续剧，人生是这样的。——《独身女人》
31、人是由两个途径走向上帝或某种宇宙精神的，一是要给自己的灵魂生活寻找一个根源，另一是要给宇宙的永恒存在寻找一种意义。这两个途径也就是康德所说的心中的道德律和头上的星空。
32、【人生感悟句子】修心——心性调整。心性决定一切，好比大楼的基石，决定着大楼的高度和抗震性。尽管外人看不到，但是它的确是你成功的基础！决定你能不能成为理想中的那个人。
33、生就的风骚胚子，配上后天的专业训练——在取悦男人的技艺上她们堪称一绝，连讲故事都不忘主题——取悦男人。其他国家的女人鲜有如此造诣者。——《美国入侵》——王尔德
34、爱必须成为你的最优先的项目、最主要的目的、最远大的志向抱负。爱不只是人生中一个美善的部分，还是最重要的部分。圣经说：“你们要以爱作为最大的目标。”——华理克
35、《无常经》中有这么一句话：“随所住处皆安乐。”这句话可以看做是佛家的人生哲学。这种人生哲学包含了不惧无常，随缘则心安的理念，即一种随遇而安的生活态度。
36、只有下面两种情形没有祈祷也可以活下去：一种是一个人完全受情欲所支配的时候，另一种是一个人将生活全部奉献给神的时候。但对于正与情欲争斗、未能尽义务的人而言，祈祷是他们的生活所不可或缺的条件。
37、教师在教育上的英明就是要让儿童任何时候都不失掉信心，都不使他感到什么都不好。（苏霍姆林斯基：《把整个心灵献给孩子》，天津人民出版社1981年版，第91页）
38、重要的事是不丧失勇气，不丧失更好的明天将会来临的希望。此时，我们德国科学的前景是非常严峻的。但我坚定地希望，如果我们能以适当的方式渡过困难的下一年，德国科学将再度达到顶点。只要德国科学能以旧日的方式继续下去，就无法设想德国会被驱逐出文明国家的行列。【德】马克斯·普朗克
39、【女性心理学】喜欢深存感恩之心又独自远行的女人。知道谢父母，却不盲从；知道谢天地；却不自恋；知道谢朋友，却不依赖；知道谢每一粒种子、每一缕清风，也知道要早起播种和御风而行。
40、时间像弹簧，你若用力拉，它可以延长许多，使你在一段时间内创造出更多价值；你若不用力拉，它就转瞬即逝，让你无所收获。因此，浪费时间，就是缩短生命。
41、【人生语录】修身与养身不同。修身是修千万年不死的真身，养身是养几十年必死的肉体。修身是拒恶，养身是防病。然而能修身的，必能养身；能养身的，未必能修身。
42、我们要时时注意，勇气常常是盲目的，因为它没有看见隐伏在暗中的危险与困难，因此，勇气不利于思考，但却有利于实干。因为在思考时必须预见到危险，而在实干中却必须顾及危险，除非那危险是毁灭性的。所以对于有勇无谋的人，只能让他们做帮手，而绝不能当领袖。——培根
43、忘记是谁说的了，总之是，要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。——鲁迅
44、巨大财富导致的最大伤害，莫过于让嫉妒和仇恨等恶 习深深地进入我们的天性。 西奥多-罗斯福(Theodore Roosevelt，1858- 1919)，美国前总统。★
45、我们最重要的一点，就是坚持雇用聪明人。没有办法回避。从智商的角度看，你在挑选写软件的人时，不得不变得非常精英主义。95%的人不适合写复杂的软件。使用小团队会有很大帮助。——史密森学会口述历史档案，2003年——比尔盖茨
46、人生就像一次旅行，在短短的人生之中，不妨活得简单一点、轻松一点，最好能做到精神愉悦，心情平静。活得简单一点，才能活出真性情，活出一种人生大境界。
47、【古风基地】心灰尽，有发未全僧。风雨消磨生死别，似曾相识只孤檠，情在不能醒。摇落后，清吹那堪听。淅沥暗飘金井叶，乍闻风定又钟声，薄福荐倾城。——纳兰容若《忆江南宿双林禅院有感》
48、真正的人道精神首先意味着要公正，而所谓公正，就是尊重与严格要求相结合。……教育上的公正，意味着教师要有足够的精神力量去关心每一个儿童。（《和青年校长的谈话》）
49、科学获得了涵括事物的概念。借助这些概念就掌握了个别之物，并且至少在某一限度之内预见到了事物在其范围内的种种可能，对于将要出现的事情心中能够感到踏实。